UTILIZAÇÃO DOS LAB. DA ESCOLA

REFLEXÃO PEDAGÓGICA
            Momento 2: Elaborando o seu texto
            Agora que você já terminou a leitura, pense numa (ou nas) escola(s)que você conhece que possui/possuem laboratórios de informática. Elabore, então, um pequeno texto descrevendo como as TIC são utilizadas.
            Considere os seguintes aspectos:
           
                As TIC fazem parte do dia a dia em sala de aula (computadores móveis, celulares) ou o uso se restringe ao laboratório?

                Quem usa o laboratório? O que os alunos fazem no laboratório? Os alunos gostam de trabalhar com os computadores?

                 Foi ou não criada uma disciplina de informática na escola?

                 Que mudanças a chegada das TIC trouxe para essa escola em geral?

É quase impossível restringir o uso das TIC ao laboratório, visto que alguns alunos possuem tablet e/ou outros.  Comenta-se, por exemplo, que alunos utilizam alguns aplicativos educativos: vídeo aulas, dicionários on line, simulados e/outros recursos, que muito tem ajudado no processo ensino aprendizagem.

Nota-se que uma aula em um espaço diferente do convencional produz no educando uma nova expectativa, fazendo com que se envolva e aprenda com mais naturalidade.  Não só os alunos, mas quase todos os profissionais da escola e da comunidade se utilizam do laboratório para pesquisa, acesso a redes sociais, realização de cursos e outros. Assim sendo, o estudo. é mais proveitoso por ser um ambiente calmo, climatizado apropriado para aquisição do conhecimento.

Para trabalhar a informática na escola como disciplina pode gerar a ideia de obrigação por parte do aluno. Observe-se que a aprendizagem acontece intrinsicamente, ou seja, sem precisar impor tempo determinado ou horário.

Muitas mudanças são observadas no que diz respeito ao interesse do aluno em aprender através da pesquisa em sites variados.